Školní poradenské pracoviště
Mgr. Lenka Bahenská – výchovný poradce
Vzdělání:
- Slezská univerzita Opava, Filozoficko - přírodovědecká fakulta, obor Ma - Fy, Mgr. 1999
Pedagogická praxe:
- Základní škola Kouty, Opava, 1998 – 1999
- Základní škola Opava, Boženy Němcové 2 p.o., 1999 – dosud
Doplňující vzdělání:
- 2006 - SU v Opavě, Filozofická- přírodovědecké fakulta, rozšiřující studium Informatika
- 2013 - Instruktor snowboardingu
- 2014 - Zdravotník zotavovacích akcí
- 2017 - Instruktor školního lyžování
- 2020 - OU- pedagogická fakulta- výchovné poradenství
Kurzy školení (odborné znalosti a dovednosti):
- Metodický seminář pro začínající učitele
- Počítačová grafika a digitální fotografie
- Dyskalkulie a další poruchy učení v matematice u žáků na 2. stupni
- Alternativní a obnovitelné zdroje energie
- Tabulkové kalkulátory
- Podíl učitele Ma na 2. stupně na tvorbě ŠVP
- Fyzika v pokusech
- Podvečer pokusů z fyziky
- Perspektiva 2010- výukové objekty na internetu ve fyzice
- Pperspektiva 2010- Profesionální prezentující
- Perspektiva 2010 - výukové objekty na internetu v matematice
- Interaktivní výuka s Pasco modul T1, T2, M1
- Novinky v oblasti ICT - komunikační dovednosti
- Novinky v oblasti ICT - videokonferenční přenosy
- Činnostní učení ve výuce matematiky
- Použití metod RWCT v hodinách matematiky
- Proč a jak s dětmi bádat
- Tvorba moderních www stránek ve výuce na ZŠ a SŠ
- Webové stránky
- Geometrie dynamicky na počítači
- Finanční gramotnost - s využitím simulace Finanční svoboda
- Basic Mathematical Terminology
- "Práce s diferencovanou třídou v matematice"
Kurzy školení (profesní znalosti a dovednosti):
- Jak na ŠVP
- Klíčové kompetence a projektové vyučování na ZŠ
- Učitel a autoevoluace
- ŠVP a jeho tvorba
- Jak v ŠVP spojit kompetence s odbornými výstupy
- Řeč těla
- Integrace na druhou- Typologie MBTI a její využití ve škole
- Integrace na druhou- Práce s dětmi s poruchami učení
- Hodnocení jako součást učení
- Hodnocení jako součást učení II
- Čtením a psaním ke kritickému myšlení
- Základy konstruktivní komunikace
- Rozvoj sociálně psychologických dovedností v pedagogické praxi
- Vedení obtížného rozhovoru
- Řešení konfliktů s rodiči
- Osobnostní a sociální výchova pedagogů
- Aplikace etické výchovy v pedagogické praxi
- Škola pro všechny II
- Inkluzivní vzdělávání nadaných žáků na základní škole
- PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podpůrných opatření
- "Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření"
Souvidející praxe:
- 2005 Projekt SIPVZ - Mobilní interaktivní učebna
- 2010 Odborná lektorka kurzu - Přírodovědné předměty s ICT
- 2014 Kreativní a motivující výuka na školách
- 2014 Lektor v projektu RESTART
Náplň práce výchovného poradce:
- Výchovný poradce upozorňuje na novinky v oblasti legislativy – přijímací řízení na SŠ.
- Spolupracuje se Školním poradenským pracovištěm při práci se třídami na základě vyhodnocení sociometrických šetření.
- Spolupracuje s dalšími pracovníky Školního poradenského pracoviště.
- Poskytuje informace o činnosti školy a dalších poradenských zařízeních v regionu, o jejich zaměření, kompetencích a o možnostech využívání jejich služeb.
- Koordinuje činnosti zaměřené k volbě dalšího vzdělávání žáka – kariérové vzdělávání a diagnosticko-poradenské činnosti.
- Poskytuje metodickou pomoc v otázkách kariérového rozhodování žáků.
- Provádí individuální šetření k volbě povolání a individuální poradenství v této oblasti (ve spolupráci s třídním učitelem).
-
Zajišťuje skupinové návštěvy žáků školy v informačních poradenských střediscích, úřadu práce a poskytuje informace žákům a zákonným zástupcům o možnosti individuálního využití informačních služeb těchto středisek.
Kontakt výchovného poradce:
- Výchovný poradce: Mgr. Lenka Bahenská
- telefon: 776 144 267
- e-mail: bahenska@zsbnopava.cz